【实例】

游戏做完了，把玩具收拾整齐；

作業做完了，把書本、文具擺放有序，把書桌整理好；

洗完自己的小手绢、袜子，把脸盆摆到架子上，把肥皂放入肥皂盒，把溅到地上的水擦干净。

不管做什么亊，都善始善终儿童得了癫痫病怎么办，认真许昌新闻网细致地做好善后工作，这是每一位成功者不可或缺的良好行为。从小培养孩子的这一良好行为，是家庭教育的一项重要内容。

如何培养孩子善始善终的良好行为？楚楚的妈妈运用了说理教成都哪家医院治疗癫痫病育法、目标导引法、体验结果法等，其中运用很多的是“行动暗示法”。

楚楚兴致勃勃地在玩积木，妈妈朝她笑了笑，不声不响地拿来放积木的筐子，将一块积木放了进去。

过了一会儿，楚楚还在玩积木，妈妈朝她笑了笑，走近她的身边，又往筐里放了两块积木。

这时，楚楚注意到了妈妈的行为，也模仿着妈妈的行为，开始将积木放入筐内,一块，一块，又一块……

在楚楚收拾积木的时候，妈妈又悄悄走开了。

楚楚是个爱劳动的孩子，她正在洗自己的手绢，刚刚学习洗东西的楚楚把肥皂沫搞得满地都是，妈妈没有吱声，因为妈妈知道这时候批评孩子，可能会挫伤孩子劳动的积极性。

楚楚洗完了手绢。妈妈拿来抹布，抹了两下地上的肥皂沫，将抹布递到楚楚手上，便去干别的事了。

聪明的楚楚明白妈妈的意思，接过抹布蹲下来，一点点把肥皂本和溅出的水擦干净。

环境整理干净了，妈妈把楚楚抱在怀里，亲了亲说：“楚楚会洗手绢了，真能干！”

“爷爷奶奶你们来看，楚楚把脸盆、肥皂都放得整整齐齐的，连地上的水都擦干净了，真不简单。”妈妈又让大家都来欣赏楚楚的行为。

【简析】

妈妈取来装积木的筐子，拿来抹布，这些行为在暗示孩子：把积木放入筐内，把肥皂沫抹干净。妈妈运用的这种“行为塑造法”就是行动暗示法。

从上例我们可以知道，行动暗示法是不用语言，而用某全国癫痫病医院排名前十些相关的行为向孩子传达行为信息的方法，它能诱导孩子良好行为的出现。

妈妈网提醒，运用行动暗示法，培养孩子良好行为，有四大操作要点：

一、行动实施者必须是孩子信赖和荨敬的、与孩于有着良好关系的人，可以是父母，可以是老师，也可以是与孩子关系密切的伙伴。

二、行动暗示所传达的信息必须是明确的。因而，行动暗示采取的“行动”应该成都治疗癫痫病哪家医院好与要诱导的孩子行为相癫痫病要怎么治一致…妈妈将玩具放入筐子的行动传达的信息是“收拾玩具”；妈妈用抹布擦肥皂沫的行动所传达的信息是“整洁环境”。所以，妈妈的“行动”起到了诱导孩子良好行为的作用。

三、在行动暗示的过程中，必须让孩子注意并领会暗示的信息。如惠济军海脑病医院的口碑果孩子并没有注意到你的暗示，那么就失去了暗示的意义；如果孩子并不懂得你暗示的含义，你所希望的良好行为也难以出现。

四、一定要掌握好行动暗示的时机，楚楚的妈妈拿来积木筐的时间，应该是楚楚已玩了相当一段时间的积木，该转入其他活动的时间；拿抹布来的时间也应是恰好楚楚晾完手絹的那一刻。太早或太迟都产生不了好的效策。

五、为了巩固行动暗示的结果，必须把行动暗示法与随机强化法结合起来运用。当孩子良好行为出现时’要给以赞许、鼓励以及适当的奖赏。